Buscar en Google Scholar
Título: El valor del juego en el desarrollo de los niños del nivel inicial.
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Palabras clave: EducaciónJuegoDesarrollo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presenta trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y pretende abordar un tema fundamental que es el tema del juego; es decir, el aspecto lúdico en el desarrollo del educando. Se puede concebir que el juego es una concepción que en la actualidad se viene utilizando con bastante frecuencia en el ámbito educacional y preferentemente del nivel inicial, se le considera una herramienta imprescindible porque el niño asume de manera efectiva el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje a través del juego. Es necesario aclarar que por intermedio del juego se desarrollan actividades educativas ligadas esencialmente al desarrollo cognitivo, la psicomotricidad entre otras actividades que son esenciales al género humano, las diversas actividades lúdicas han sido desarrolladas desde la época antigua y van de la mano con la evolución de nuestra humanidad. Se espera que este trabajo sea un importante aporte en la educación.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 6-dic-2019; 6-dic-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons