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Título: Antecedentes maternos relacionados al desarrollo psicomotor en niños pre escolares. institución educativa inicial nº 322. chimbote, 2011
Asesor(es): Serrano Valderrama, Carmen
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente trabajo de investigación es descriptivo, correlacional de corte transversal, cuyo objetivo es conocer los antecedentes maternos relacionados al desarrollo psicomotor en niños pre escolares. Institución Educativa Nº 322; Chimbote. La población estuvo constituida por 32 niños pre escolares y sus madres. En la recolección de datos se utilizó un cuestionario semiestructurado de Antecedentes Maternos y el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI). La confiabilidad de los instrumentos fue mediante el coeficiente de alfa de Crombach y la validez por juicio de expertos; el TEPSI validado por el MINSA. El procesamiento y análisis estadístico se realizó en el SOFTWARE especializado en Estadística y Epidemiología: EPIINFO. Los resultados obtenidos fueron: * En los antecedentes maternos, la mayoría de las madres tuvieron entre 20-35 años, con pareja, grado de instrucción secundaria, ocupación amas de casa, procedente de la Costa, el ingreso promedio mensual es menor o igual a S/500.00 nuevos soles, tienen entre 1-2 hijos. * Un 75% de los niños pre escolares presentan un desarrollo psicomotor normal, un 15.6% presentan un riesgo en el desarrollo psicomotor y un 9.4% presentan un retraso en el desarrollo psicomotor. * No existió asociación estadística significativa entre los antecedentes maternos: Edad, Tenencia de pareja, Instrucción, Ocupación, Procedencia y Número de hijos con el desarrollo psicomotor en los niños pre escolares. Si encontrándose asociación estadística significativa entre ingreso económico mensual y el desarrollo psicomotor en el niño pre escolar.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Ciencias
Grado o título: Licenciada en Enfermería
Fecha de registro: 17-feb-2017; 17-feb-2017



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