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Título: La sobreprotección y el adiestramiento colectivo en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 38083 Los Licenciados Huamanga, 2022
Asesor(es): Espinoza Sotelo, Joan Carlos
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Los padres se han excedido comprensiblemente en la sobreprotección en el nivel primario de la educación, ya que se ha intensificado en estos tiempos de pandemia con el temor de la enfermedad. El objetivo de esta investigación es establecer la relación entre sobreprotección y el adiestramiento colectivo en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 38083 Los Licenciados Huamanga, 2022. Es una investigación de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel correlacional y transversal. El enfoque es cuantitativo. La técnica fue la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios elaborados por la autora con escala de Likert para ambas variables. Se calculó la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach que fue de 0,832 para sobreprotección y de 0.855 para adiestramiento colectivo (alta confiabilidad). Los datos fueron ingresados al software estadístico SPSS versión 25 para las pruebas de normalidad y contrastación de las hipótesis. La muestra censal fue de 50 padres de familia y 50 estudiantes, encontrándose una correlación negativa entre las variables sobreprotección y adiestramiento colectivo (r de Spearman= - 0.471). Se recomienda que deben realizarse talleres con los padres, psicólogos y maestros.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Atención integral del infante, niño y adolescente; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Velez Romero, Cynthia Angelly; Yucra Camposano, Jennifer Fiorella; Espinoza Sotelo, Joan Carlos
Fecha de registro: 7-nov-2022



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