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Título: Emociones básicas y logros de aprendizaje en música de los estudiantes de un Conservatorio, Trujillo - 2021
Asesor(es): Gutierrez Ulloa, Cristian Raymound
Palabras clave: EmocionesAprendizaje musical
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 7-nov-2022
Institución: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Resumen: El presente trabajo de investigación emociones básicas y logros de aprendizaje en música de los estudiantes de un Conservatorio, Trujillo – 2021 , tuvo como objetivo general Determinar la relación emociones básicas y logros de aprendizaje en música de los estudiantes del Conservatorio Regional de música del Norte Público Carlos Valderrama del distrito de Trujillo, durante el segundo semestre académico – 2021. “Todas las emociones son, en esencia, impulsos que nos llevan a actuar, programas de reacción automática con los que nos ha dotado la evolución. La misma raíz etimológica de la palabra emoción proviene del verbo latino movere (que significa « moverse» ) más el prefijo « e» , significando algo así como « movimiento hacia» y sugiriendo, de ese modo, que en toda emoción hay implícita una tendencia a la acción”. (Goleman, 1995, p.16 ) El tipo y diseño de investigación es no experimental correlacional; la población muestral lo conforman 58 estudiantes de la carrera profesional de música, a quienes se les aplicó una encuesta. Los resultados demuestran que existe una relación significativa alta entre las emociones básicas positivas y los logros de aprendizaje musical con un valor de Rho de Spearman= 0,761 (alta) y una sig. Bilateral (0,000), por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula y así mismo las emociones básicas negativas se relacionan significativamente con los logros de aprendizaje con un valor de Rho de Spearman= 0,835 (alta) y una sig. Bilateral (0,000), por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula.
Disciplina académico-profesional: Educación Musical
Institución que otorga el grado o título: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grado o título: Licenciado en Educación Musical
Jurado: Vigo Portella, Elizabeth; Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Obando Castro, Diana Julia
Fecha de registro: 7-nov-2022

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