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Título: Estrategias innovadoras de gestión pública en infraestructura y su influencia en factores de deserción escolar por Covid-19 Huanchaco, 2022
Asesor(es): Alvarez Torres, Moises Freddy
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada “Estrategias innovadoras de gestión pública en infraestructura y su influencia en factores de deserción escolar por Covid-19 Huanchaco,2022, tuvo como objetivo general establecer cuáles son las estrategias innovadoras de gestión pública en infraestructura y los factores de deserción escolar por covid-19 Huanchaco, 2022. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo y se utilizó instrumentos virtuales como el formulario Google para la recolección de datos y de esta manera poder comprobar la hipótesis. Además, la investigación es de tipo básico descriptivo correlacional que busca relacionar dos variables de una muestra de 42 docentes y 3 psicólogos mediante el instrumento cuestionario. El resultado que se obtuvo fue se comprobó la hipótesis, establecida en el coeficiente de correlación de (0,678) entre las variables estrategias innovadoras de gestión pública y los factores de deserción escolar, siendo esta una relación positiva alta, por lo tanto, se entiende que la aplicación de estrategias innovadoras de gestión pública determina un decrecimiento de los índices de deserción escolar.
Nota: Trujillo; Escuela de Posgrado; Reforma y modernización del Estado; Educación y calidad educativa; Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión Pública
Jurado: Quispe Roque, Diana Margaret; Alvarado Leguia, Angela Andrea; Álvarez Torres, Moises Freddy
Fecha de registro: 1-nov-2022; 1-nov-2022



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