Buscar en Google Scholar
Título: Incidencia de la formación ciudadana en las actitudes hacia la democracia de los estudiantes de un instituto de educación superior
Asesor(es): Soria Pérez, Yolanda Felicitas
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En esta investigación, se tuvo por objetivo determinar la Incidencia de la formación ciudadana en las actitudes hacia la democracia de los alumnos de I ciclo del Programa de Estudio de Cosmiatría. Su tipo de investigación es básica y el diseño no experimental. La población fue de 78 alumnas. Se utilizó la Escala sobre Formación Ciudadana y Cívica y el cuestionario sobre actitudes democráticas, que obtuvieron fiabilidad de 0.882 y de 0.810, respectivamente, según el Alfa de Cronbach. Sus resultados evidenciaron que la formación ciudadana no influye en las actitudes hacia la democracia de las alumnas, la convivencia democrática no influye en la dimensión cognoscitiva hacia la democracia de las alumnas, la participación democrática no influye en la dimensión cognoscitiva hacia la democracia de las alumnas, la convivencia democrática no influye en la dimensión afectiva hacia a la democracia de las alumnas, la participación democrática no influye en la dimensión afectiva hacia la democracia de las alumnas, La convivencia democrática no influye en la dimensión conductual hacia la democracia de las alumnas y la participación democrática no influye en la dimensión conductual hacia la democracia de las alumnas.
Nota: Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Diseño y Desarrollo Curricular; Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Docencia Universitaria
Jurado: Menacho Rivera, Alejandro Sabino; Sotillo Tapia, Pedro Daniel; Soria Pérez, Yolanda Felicitas
Fecha de registro: 28-oct-2022; 28-oct-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons