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Asto, W., (2022). Educación hibrida y la evaluación formativa en un instituto de educación superior del distrito de Haquira, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/98427
Asto, W., Educación hibrida y la evaluación formativa en un instituto de educación superior del distrito de Haquira, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/98427
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title = "Educación hibrida y la evaluación formativa en un instituto de educación superior del distrito de Haquira, 2022",
author = "Asto Casquina, Willy",
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year = "2022"
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Full metadata record
Medina Uribe, Jury Carla
Asto Casquina, Willy
2022-10-14T15:14:59Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/98427
Educación de calidad (ods)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
La presente tesis tuvo por objetivo el establecer la relación entre la educación
híbrida y la evaluación formativa en un instituto de educación superior (I.E.S.) del
distrito de Haquira, 2022. Para lograr dicho objetivo se hizo uso de una metodología
cuantitativa de tipo básica y de diseño no experimental, teniendo por población a
los estudiantes de un instituto de educación superior del distrito de Haquira que
estuviesen matriculados en el 2022, tomando como muestra a 100 de estos
estudiantes que estuviesen dispuestos a participar. Los resultados obtenidos son
el coeficiente de Rho de Spearman que muestra una correlación positiva alta de
0.807 y un nivel de significancia de 0.000 menor que 0.05, por lo que, se pudo
concluir que la educación híbrida tiene una relación significativa con la evaluación
formativa en un I.E.S. del distrito de Haquira, 2022. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación inclusiva (es_PE)
Competencias laborales (es_PE)
Gestión educativa (es_PE)
Educación hibrida y la evaluación formativa en un instituto de educación superior del distrito de Haquira, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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10816699
https://orcid.org/0000-0001-8338-7404 (es_PE)
43941786
199297 (es_PE)
Alejos Flores, Alex Gerardo
Torres Cañizales, Pablo Cesar
Medina Uribe, Jury Carla
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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