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Seminario, C., (2019). Nivel de conciencia fonológica en los estudiantes de educación inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/800
Seminario, C., Nivel de conciencia fonológica en los estudiantes de educación inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/800
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author = "Seminario Herrera, Clorinda",
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Title: Nivel de conciencia fonológica en los estudiantes de educación inicial
Authors(s): Seminario Herrera, Clorinda
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: Conciencia fonológica; Lectoescritura; Lenguaje
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: La presente investigación da a conocer al docente materiales en la que se hace un análisis sobre la importancia de la conciencia fonológica y lo que implica desarrollarla, se plantean estudio y definiciones propuestas por diferentes autores, así mismo se explica y se plantean la importancia que tiene el desarrollo de las diferentes actividades que permitan adquirir las competencias en los niños.
Es muy importante que el docente tenga conocimiento y sea consciente de lo que se puede logra al tener un conocimiento mas amplio respecto al tema.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/800
Discipline: Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
Register date: 13-Jan-2020; 13-Jan-2020
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