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Título: Los valores familiares en la interacción positiva de los niños de educación inicial
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: ValoresFamiliaresInteracciones
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: La presente monografía, hace una selección de contenidos sobre los valores familiares, para comprender su valor y ser tomados en cuenta como herramienta de formación de la personalidad de los niños y niñas, para ser capaces de vivir una sana convivencia en la escuela, estableciendo interrelaciones positivas en el aula. En la educación inicial este acompañamiento personal y emocional debe ser por parte de un adulto, en casa los padres y en el jardín la docente del nivel. Los diversos temas, se enfocaron en los aspectos básicos de formación sobre todo emocional del niño, comprendiendo que sí garantizamos este aspecto, estaremos formando niños felices y capaces de establecer relaciones saludables con los demás. Sobre todo, estaremos asegurando adultos sanos emocionalmente.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 6-ago-2020; 6-ago-2020



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