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Título: La disgrafía infantil
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Palabras clave: NiñosDisgrafíaEducación
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: La presente monografía tiene como objetivos: Investigar sobre la Disgrafía infantil, describir algunas generalidades relacionadas al tema, brindar algunas nociones generales sobre el proceso de escribir en los niños, conceptualizar el término disgrafía, identificar y describir alguno tipos de disgrafía, describir la etiología de la disgrafía, describir sobre la intervención educativa para eliminar problemas disgráficos, describir básicamente sobre el tratamiento de la disgrafía. Teniendo como conclusión principal que: La Disgrafía es una dificultad de aprendizaje específico, producida por diferentes tipos de factores. En primer lugar la existencia de trastornos neurológicos y psicomotores, y en segundo lugar factores externos.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 27-abr-2020; 27-abr-2020



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