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De, C., (2018). Los procesos metacognitivos en la comprensión Lectora. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/528
De, C., Los procesos metacognitivos en la comprensión Lectora. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/528
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year = "2018"
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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
De La Cruz Ruiz., Carmen Amelia
2019-11-27T16:32:01Z
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2018
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El docente es un profesional de la educación, y como profesional no solo do-mina técnicas y demás recursos educativos que le permiten cumplir objetivos y metas organizaciones en relación a los procesos de enseñanza aprendizaje; también es un generador de conocimiento, un crítico del conocimiento e investigador; en el presente trabajo académico tratamos algo importante en esta función del docente, nos referimos a la metacognición, de forma particular sobre la compresión lectora en educación básica regular. Estamos seguro que los contenidos y las conclusiones plasmadas en este trabajo ayudarán a la labor educativa (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Los procesos metacognitivos en la comprensión Lectora. (es_ES)
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Investigación y Gestión Educativa (es_ES)
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