Título: Estrategias psicomotrices para identificar zonas de regulación emocional en niños de inicial en una institución educativa publica en Abancay, 2022
Asesor(es): Leiva Torres, Jakline Gicela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La tesis estrategias psicomotrices para identificar zonas de regulación
emocional en niños de inicial en una Institución Educativa publica en Abancay,
2022. Objetivo general identificar de qué manera las estrategias psicomotrices son
usadas en la identificación de las zonas de regulación de las emociones de los
niños de inicial en una institución pública de Abancay, metodología investigación
tipo aplicada, enfoque cuantitativo, correlacional, diseño no experimental.
Resultado 8% nivel muy negativo estrategias psicomotrices y las zonas de
regulación emocional, nivel negativo 10% estrategias psicomotrices y la zona de
regulación emocional, 16% nivel positivo estrategias psicomotrices y las zonas de
regulación emocional y 7% nivel muy positivo estrategias psicomotrices y las zonas
de regulación emocional. Los niveles con mayor significancia estrategias
psicomotrices se encuentran nivel positivo entonces permite nivel
significativamente positivo zona de regulación emocional. Concluyendo Rho
Spearman valor de r=0,589 correlación positiva, grado de significancia de p=0,019
para ambas variables, regla de decisión, rechazar la hipótesis nula y acepta
hipótesis alterna, las estrategias psicomotrices permite la identificación de las zonas
de regulación de las emociones de manera positiva
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y aprendizaje; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Lazo Chicoma, Catalina Miluska; Boy Barreto, Ana Maritza; Leiva Torres, Jakline Gicela
Fecha de registro: 11-oct-2022; 11-oct-2022