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Huaita Acha, Delsi Mariela
Perez Caruhajulca, María Rosalía
2022-09-22T15:59:09Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/96079
Escuela de Educación Inicial (escuela)
Lima Norte (sede)
Atención integral del infante niño y adolescente (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Adaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilientes (rsu)
Educación de calidad (ods)
El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre la autoestima y la convivencia escolar en niños de 5 años de la I.E.I. de Lonya Grande, 2022. La metodología utilizada fue de tipo no experimental, enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño descriptivo – correlacional, aplicado a una muestra de 80 estudiantes de cinco años. El resultado obtenido nos señala que entre la variable autoestima y convivencia escolar existe una relación significativa baja con un nivel de significancia bilateral de 0.026. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Autoestima en niños (es_PE)
Convivencia escolar (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
La autoestima y la convivencia escolar en niños de 5 años de una institución educativa de Lonya Grande, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
08876743
https://orcid.org/0000-0001-8131-624X (es_PE)
27747745
111016 (es_PE)
Reggiardo Romero, Rosmery Ruth
Gamboa Rosas, Karla Fiorela
Huaita Acha, Delsi Mariela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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