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Title: Metodología de enseñanza y desempeño académico en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2022
Advisor(s): Díaz Salvatierra, Eddy Ronald
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada “Metodología de enseñanza y desempeño académico en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2022” se planteó con el objetivo de determinar la relación entre la metodología de enseñanza y el desempeño académico de estudiantes de una universidad de Lima. Con esa finalidad, se desarrolló un estudio cuantitativo de alcance correlacional con una muestra conformada por 65 estudiantes. En cuanto a los resultados de esta investigación, se ha reportado que el 75% de estudiantes percibieron en nivel bueno la metodología de enseñanza, frente a un 87.7% de estudiantes que evidenciaron un nivel eficiente en su desempeño académico. Por otro lado, se obtuvo una significancia igual a 0.000 y siendo menor al 5%, se comprobó que existe relación entre la metodología de enseñanza y el desempeño académico; además Rho de Spearman fue igual a 0.446; concluyendo que entre la metodología de enseñanza y el desempeño académico existe una correlación lineal positiva.
Note: Educación de calidad; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Lima Norte; Escuela de Posgrado
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Torres Cañizales, Pablo Cesar; Llanos Castilla, Jose Luis; Diaz Salvatierra, Eddy Ronald
Register date: 23-Sep-2022; 23-Sep-2022



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