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Title: La Función Educativa de la familia
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2017
Institution: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Abstract: En el presente trabajo, se procura hacer una reflexión sobre la función educativa de la familia. Muchas veces, los padres consideran que la educación se imparte únicamente en las aulas y es por ello que le otorgan la responsabilidad exclusiva a las instituciones educativas en las cuales confían a sus hijos para tal función. Sin embargo, la familia es el ámbito natural de la educación y los centros educativos realizan una labor complementaria pero que no sustituye el deber y derecho de los padres.
Note: INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………. 2 CAPÍTULO I: REALIDAD Y DESAFÍOS DE LAS FAMILIAS 1. Realidad y desafíos de las familias ……………………………………….. 3 2. Olvido del ser, crisis de la familia ………………………………………... 6 CAPÍTULO II: LA FUNCIÓN EDUCATIVA DE LA FAMILIA 1. ¿Qué se entiende por familia? ……………………………………………. 8 1.1 Dimensión Trinitaria ………………………………………………… 8 1.2 Dimensión cristológica y eclesiológica ……………………………... 9 1.3 Dimensión pedagógica ……………………………………………… 9 2. La familia, institución natural ……………………………………………. 9 3. La familia, ámbito natural de la educación ………………………………. 10 4. Amor que se vuelve fecundo …………………………………………….. 13 5. Fecundidad ampliada …………………………………………………….. 15 CAPÍTULO III: RELACIONES FAMILIA-ESCUELA 1. El colegio, familia de familias …………………………………………… 17 2. Un espacio de comunicación y crecimiento ……………………………… 18 2.1 Recuperar los rituales ………………………………………………... 18 2.2 Enmarcar el currículo ………………………………………………... 18 2.3 Desburocratizar y descentralizar los centros ………………………… 18 2.4 Desarrollar las competencias comunicativas ……………………….. 19 3. Modos de participación ………………………………………………….. 19 3.1 ¿Qué es una Escuela de Padres? ………….…………………………. 19 3.1.1 Objetivo de una Escuela de Padres ………………………….. 20 3.1.2 Tipos de Escuela de Padres ………………………………….. 20 a. Escuela de Padres “académica” …………………………. 21 b. Escuela de Padres “grupal” ……...………………………. 21 c. Escuela de Padres “proselitista” …………………….…… 21 d. Escuela de Padres “participativa” ……………………..…. 21 e. Escuela de Padres “burocrática” ………………………..... 21 3.1.3 Requisitos de funcionamiento ………………………………… 22 CONCLUSIONES ……………………………………………………………... 23 REFERENCIAS DE FUENTES DE INFORMACIÓN .……………………..... 24 ÍNDICE ………………………………………………………………………… 25; Trabajo para optar el título de Licenciado en Educación
Discipline: Educación Religiosa
Grade or title grantor: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grade or title: Licenciatura en Educación
Juror: Altamirano Herrera, Aníbal; Valdivieso Palavicini, Miguel Angel; Osorio Cáceres, Julio César
Register date: 19-Dec-2017; 19-Dec-2017



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