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Título: "Homo Educandus" Desde una perspectiva filosófica de la Antropología de la Educación
Asesor(es): Villasante Rivera, Estanislao
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2010
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: El estudiar el por qué y cómo el ser humano es educable, nos introduce en la profundización de los supuestos antropológicos que expresan el modo de comprender, orientar y llevar a cabo la educación. Educabilidad y cultura son dos elementos que proporcionan el proceso de adquisición y transmisión de la cultura.
Nota: Trabajo para optar el grado de Bachiller en Educación
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 27-sep-2017; 27-sep-2017



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