Title: Clima social familiar y convivencia escolar en estudiantes de primaria en una institución educativa pública, Pangoa 2022
Advisor(s): Mendoza Retamozo, Noemi
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el clima
social familiar y la convivencia escolar en los estudiantes de una institución
educativa. Con un enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental,
correlacional, de corte transversal, con una muestra comprendida por 75
estudiantes, a quienes se les aplicó la escala de Moss y un cuestionario de
convivencia escolar, y tuvo como resultados descriptivos, donde el 66,6% de los
estudiantes presentó un nivel regular de clima social familiar y el 70,6% un nivel
regular de convivencia escolar. Para la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente
de correlación rho de Spearman. Concluyó: Existe una relación directa, alta y
significativa entre el clima social familiar y la convivencia escolar en una institución
educativa pública, Pangoa 2022; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación
de Spearman igual a 0,768 y un nivel de significancia igual a 0,000.
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Ate; Escuela de Posgrado; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Pauta Guevara, Ricardo Arturo; Carrillo Flores, Jorge Wilfredo; Mendoza Retamozo, Noemi
Register date: 12-Sep-2022; 12-Sep-2022