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Título: Educación en Valores Morales de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria del ámbito de la urbanización Jorge Chávez - DREC Callao
Asesor(es): Caballero, Alejandro E.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: Esta investigación intenta indagar cómo se está desarrollando la Educación en valores ne colegios específicos de la región Callao; qué tipo de problemas afronta, cuáles son las posibles causas de esos problemas, y qué recomendaciones se pueden proponer para mejorar la calidad de dicha educación.
Nota: PRIMERA PARTE: FUNDAMENTACIÓN. CAPÍTULO 1: MARCO REFERENCIAL. 1.1 MARCO TEÓRICO 26 1.2 NORMAS ORIENTADORAS 48 1.3 EXPERIENCIAS EXITOSAS 51 1.4 ENTORNO LOCAL 56 SEGUNDA PARTE: METODOLOGÍA CAPÍTULO 2: PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO 2.1 EL PROBLEMA 61 2.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 81 2.3 HIPÓTESIS 83 2.4 VARIABLES 84 2.5 TIPOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS 90 2.6 DISEÑO DE LA EJECUCIÓN 91 TERCERA PARTE: RESULTADOS CAPÍTULO 3:DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO. 3.1 DESCRIPCIÓN DE LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 109 3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DE LA EDUCACIÓN EN VALORES 114 3.3 DESCRIPCIÓN DE LAS TÉCNICAS EMPLEADAS EN LA EDUCACIÓN DE VALORES 125 3.4 DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE VALORES 141 CAPÍTULO 4: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO 4.1 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO 168 4.2 ANÁLISIS DE LAS PROGRAMACIONES DE LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO 4.3 ANÁLISIS DE LAS TÉCNICAS EMPLEADAS 181 4.4 ANÁLISIS DEL AMBIENTE ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE VALORES 193 CONCLUSIONES 5.1 RESUMEN DE LAS APRECIACIONES RESULTANTES DEL ANÁLISIS 210 5.2 CONCLUSIONES PARCIALES 215 5.3 CONCLUSIÓN GENERAL 226 5.4 DISCUSIÓN 230 RECOMENDACIONES 6.1 RECOMENDACIONES PARCIALES 238 BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS 7.1 BIBLIOGRAFÍA 250 7.2 ANEXOS 256
Disciplina académico-profesional: Orientación y Tutoría
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Maestro en Educación
Fecha de registro: 9-ago-2017; 9-ago-2017



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