Luyo, P., Bustamante, S. (2014). Educación en Valores Morales de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria del ámbito de la urbanización Jorge Chávez - DREC Callao [Tesís, Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/133
Luyo, P., Bustamante, S. Educación en Valores Morales de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria del ámbito de la urbanización Jorge Chávez - DREC Callao [Tesís]. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2014. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/133
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http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/133
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTACIÓN.
CAPÍTULO 1: MARCO REFERENCIAL.
1.1 MARCO TEÓRICO 26
1.2 NORMAS ORIENTADORAS 48
1.3 EXPERIENCIAS EXITOSAS 51
1.4 ENTORNO LOCAL 56
SEGUNDA PARTE: METODOLOGÍA
CAPÍTULO 2: PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
2.1 EL PROBLEMA 61
2.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 81
2.3 HIPÓTESIS 83
2.4 VARIABLES 84
2.5 TIPOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS 90
2.6 DISEÑO DE LA EJECUCIÓN 91
TERCERA PARTE: RESULTADOS
CAPÍTULO 3:DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO.
3.1 DESCRIPCIÓN DE LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 109
3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DE LA EDUCACIÓN EN VALORES 114
3.3 DESCRIPCIÓN DE LAS TÉCNICAS EMPLEADAS EN LA EDUCACIÓN DE VALORES 125
3.4 DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE VALORES 141
CAPÍTULO 4: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO
4.1 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO 168
4.2 ANÁLISIS DE LAS PROGRAMACIONES DE LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL ÁMBITO DE LA URBANIZACIÓN JORGE CHÁVEZ - DREC CALLAO
4.3 ANÁLISIS DE LAS TÉCNICAS EMPLEADAS 181
4.4 ANÁLISIS DEL AMBIENTE ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE VALORES 193
CONCLUSIONES
5.1 RESUMEN DE LAS APRECIACIONES RESULTANTES DEL ANÁLISIS 210
5.2 CONCLUSIONES PARCIALES 215
5.3 CONCLUSIÓN GENERAL 226
5.4 DISCUSIÓN 230
RECOMENDACIONES
6.1 RECOMENDACIONES PARCIALES 238
BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS
7.1 BIBLIOGRAFÍA 250
7.2 ANEXOS 256 (tableOfContents)
Esta investigación intenta indagar cómo se está desarrollando la Educación en valores ne colegios específicos de la región Callao; qué tipo de problemas afronta, cuáles son las posibles causas de esos problemas, y qué recomendaciones se pueden proponer para mejorar la calidad de dicha educación. (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Valores (es_PE)
Capacitación de Docentes (es_PE)
Educación en Valores Morales de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria del ámbito de la urbanización Jorge Chávez - DREC Callao (es_PE)