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Título: Políticas de investigación educativa y satisfacción estudiantil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Rioja, San Martin, 2020
Asesor(es): Barrios Valer, Edwin
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre las políticas de investigación educativa y la satisfacción estudiantil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Rioja, San Martin, 2020. El marco metodológico, responde a una investigación con enfoque cuantitativo, a nivel correlacional, y con un diseño no experimental, transversal y correlacional. Hace uso de la encuesta a través de un instrumento como el cuestionario. La población corresponde a un total de 200 estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Rioja, San Martin, 2020; siendo la muestra 60 estudiantes. Políticas de investigación educativa y teoría acerca de la satisfacción conforman las bases teóricas para abordar el problema de investigación. Se obtuvo el siguiente resultado: Se determinó que no existe relación entre las políticas de investigación educativa y la satisfacción estudiantil; aceptando la hipótesis nula y rechazando la hipótesis de investigación.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación
Jurado: Salvatierra Melgar, Ángel; Guillén Aparicio, Patricia Edith; Capillo Chávez, César Herminio
Fecha de registro: 6-sep-2022; 6-sep-2022



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