Título: Programa de estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en una universidad de Babahoyo Ecuador, 2021
Asesor(es): Jurado Fernandez, Cristian Augusto
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo investigativo tiene como objetivo proponer un programa de
estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en
estudiantes de pregrado en la Universidad de Babahoyo, república del Ecuador. El
enfoque metodológico aplicado a la investigación consistió en el cuantitativo,
descriptivo, con un diseño no experimental de alcance transeccional o transversal.
El diagnóstico llevado a efecto para la recolección de datos se efectuó a través de
la técnica de las encuestas, haciendo uso del cuestionario; la confiabilidad se
obtuvo a través del análisis de fiabilidad de Alfa de Cronbach, en la variable
estrategias de enseñanza se obtuvo 0.809 y en la variable aprendizaje en
investigación científica se obtuvo 0.804, dando ambos instrumentos una excelente
confiabilidad. La prueba de normalidad aplicada fue Kolmogorov – Smirnov, la que
presentó resultados normales con valores de 0,926 y 0,958 respectivamente. Así
mismo se aplicó la correlación “r” de Pearson, con un resultado de 0.847, lo que
resultó ser una correlación muy alta con un nivel de confianza del 95%. Del análisis
de los datos obtenidos se desprende que tanto docentes como estudiantes
necesitan mejorar el conocimiento en investigación científica, debiendo ser
capacitados constantemente en dicho género, para una mejor producción científica
Nota: Piura; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Lozano Rivera, Martin Wilson; Jurado Fernandez, Cristian Augusto; Carbajal LLauce, Cecilia Teresita
Fecha de registro: 6-sep-2022; 6-sep-2022