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Título: Aplicación de actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del v ciclo de educación primaria de la institución educativa n° 82255, caserío de Lalaquish Bajo, San Pablo Cajamarca, 2014
Asesor(es): Miranda Castro, Juan Sergio
Fecha de publicación: 12-sep-2017
Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación de las actividades lúdicas en el mejoramiento de los aprendizajes de la matemática en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nº 82255 Lalaquish Bajo distrito de San Pablo, Cajamarca 2014. Es una investigación de tipo aplicativo y de diseño pre experimental con un solo grupo. Para la recolección de datos se elaboró una ficha de observación distribuida en las capacidades matemáticas de: Matematiza, Comunica, Representa, Elabora estrategias, Utilizar expresiones simbólicas y Argumenta. Se aplicó las actividades lúdicas a los estudiantes para mejorar el aprendizaje de la matemática, al comparar los niveles de logro de los aprendizajes de la prueba de entrada y salida; se observa una mejora significativa en su aprendizaje, alcanzando los niveles “A” (Logro previsto) con un 54% y en el nivel “AD” (Logro destacado) con un 51%; estos resultados son consecuencia de que la metodología lúdica utilizada se interiorizó en el grupo de estudio.
Disciplina académico-profesional: Gestión de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias. Mención: Gestión de la Educación
Fecha de registro: 13-nov-2019; 13-nov-2019



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