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Title: Estrategias de enseñanza y desempeño pedagógico docente en una unidad educativa de Naranjal - Ecuador, 2022
Advisor(s): Cruz Cisneros, Víctor Francisco
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo buscó determinar la correlación entre las estrategias de enseñanza y desempeño pedagógico docente en una Unidad Educativa de Naranjal – Ecuador, 2022. La misma se desarrolló aplicando un enfoque cuantitativo, con un tipo de diseño correlacional. Durante su ejecución, se utilizó la técnica de la encuesta, con una población de 35 docentes, misma que dio paso a la aplicación de una muestra censal. Los resultados extraídos de la investigación manifestaron un predominio en escala alta del 62,9% de las estrategias de enseñanza y desempeño pedagógico docente. A más de ello los resultados de carácter inferencial demostraron un Rho de Spearman= 0,894 y una Sig. = 0,000 < 0,01, dando paso a la aceptación de la hipótesis general de la investigación, negando la hipótesis nula, dando como conclusión que existe relación significativa entre las estrategias de enseñanza y el desempeño pedagógico docente. Así mismo, se obtuvo correlaciones significativas con un Rho= 0,665**, 0,832** y 0,853** entre las dimensiones: Pedagogía, metodología, didáctica y la variable desempeño pedagógico docente.
Note: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; Piura; Educación y calidad educativa; Gestión y Calidad Educativa; Escuela de Posgrado
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Vives Coronado, Luis Alfonso; Linares Purisaca, Geovana Elizabeth; Cruz Cisneros, Victor Francisco
Register date: 27-Aug-2022; 27-Aug-2022



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