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Title: Estrés percibido relacionado a la pandemia y estilos de aprendizaje en las adolescentes de la Institución Educativa Mercedes Indacochea de Tacna, 2021
Advisor(s): Colquepisco Paucar, Nilo Teodorico
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo principal del presente estudio fue determinar la influencia del estrés en pandemia en los estilos de aprendizaje de las estudiantes del 1° a 5° grado de secundaria de la I.E Mercedes Indacochea, Tacna 2021, mediante un estudio de tipo básica de diseño es no experimental, descriptivo, correlacional y transversal, participando 251 alumnas utilizando el Inventario CISCO del estrés de pandemia y el Cuestionario Honey – Alonso de Estilos de aprendizaje (1992), donde se encontró que el estrés en pandemia influye en estilo de aprendizaje activo, estilo de aprendizaje teórico, estilo de aprendizaje reflexivo, y el estilo de aprendizaje pragmático, de esta forma se concluye que el estrés en pandemia influye en los estilos de aprendizaje de las estudiantes del 1° a 5° grado de secundaria de la I.E Mercedes Indacochea, Tacna 2021.
Note: Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Loayza Reymer, Raul Americo; Ramírez Seminario, Fabiola De Fatima; Colquepisco Paucar, Nilo Teodorico
Register date: 25-Feb-2022



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