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Título: Factores familiares relacionados al acoso escolar: una revisión sistemática
Asesor(es): Santa Cruz Espinoza, Henry
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Los factores familiares relacionados al acoso escolar, pasan inadvertidos en cualquier investigación, ya que, al realizar un estudio, este pude ser muy general o el lector solo presta atención a los datos estadísticos planteados; es por ello que se llega a proponer una tesis de revisión sistemática, que tiene como objetivo describir las características metodológicas, y determinar los factores familiares relacionado al coso escolar de dichos artículos empíricos publicados en science direct y scielo en los últimos 10 años. para cumplir dicho objetivo se tuvo en cuenta dos bases de datos, de las cuales se encontraron 339, resultando elegidas minuciosamente 8 artículos. de estos artículos se obtuvo tres factores familiares más relevantes relacionado al acoso escolar: clima familiar, comunicación y prácticas de crianza.
Nota: Huaraz; Escuela de Psicología; Violencia; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Fin de la pobreza
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Loyaga Bartra, Ernerto Maximiliano; Tamayo Rimachin, Stefany Brisett; Santa Cruz Espinoza, Henry
Fecha de registro: 22-dic-2021



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