Título: Programa de resiliencia para mejorar la adaptación a la vida militar de cadetes de una escuela militar, Quito 2022
Asesor(es): Saavedra Olivos, Juan José
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El trabajo investigativo se desarrolló con el objetivo de determinar el nivel de
influencia del Programa de Resiliencia para mejorar la adaptación a la vida militar
de cadetes de primer curso de la escuela militar. El tipo de investigación fue
aplicada, el diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 165
cadetes de primer curso militar, que se sometieron al estudio investigativo en su
totalidad. El instrumento que se utilizó para la evaluación del pre y pos test fue el
Inventario de adaptación de la Conducta de María Victoria de la Cruz y Agustín
Cordero, que evalúa cuatro factores de adaptación: personal, familiar, escolar y
social. Se concluye que el programa de resiliencia influye significativamente en el
proceso adaptativo de los cadetes, en sus dimensiones personal, escolar y social;
en la relación de los resultados del pre y pos test se observa un incremento en el
nivel medio y alto de adaptación y una disminución del nivel bajo, lo que satisface.
En la dimensión adaptación familiar se observa que los resultados descriptivos
reflejan una mínima mejoría, que no se logra evidencia al realizar el análisis
estadístico inferencial, a través del contraste de medias.
Nota: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación y calidad educativa; Piura; Escuela de Posgrado; Atención integral, del infante, niño y adolescente; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Saavedra Olivos, Juan Jose; Atoche Silva, Luz Angelica; Abad Bautista, Leonor
Fecha de registro: 25-ago-2022; 25-ago-2022