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Título: La educación financiera y la libertad financiera en los trabajadores del contact center de Scotiabank Lima año 2022
Asesor(es): Delgado Wong, Sofia Irene
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se titula La educación financiera y la libertad financiera, en los trabajadores del contact center de Scotiabank Lima año 2022. Se plantea como objetivo general establecer la relación que existe entre la educación financiera y la libertad financiera en la unidad mencionada. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, diseño no experimental transaccional. Se contó con una población de 413 trabajadores, de los cuales se extrajo una muestra a 199 trabajadores del contact center de Scotiabank. Todos los datos obtenidos fueron procesados y evaluados estadísticamente. El resultado fue el siguiente: la hipótesis propuesta en estudio ha sido aceptada; por ello, existe una relación significativa entre las variables educación financiera y libertad financiera, el muestreo fue probabilístico simple. Se concluye y recomienda que existe una relación positiva entre ambas variables, ya que, mediante el conocimiento y correcta aplicación de las finanzas personales, se puede construir riqueza, obteniendo activos y reduciendo pasivos. De esa manera, se logra mejorar la calidad de vida y se otorga libertad financiera que permita a una persona vivir sin necesidad de trabajar, sea que se desee una jubilación pronta o que se piense en una vejez libre de preocupaciones económicas.
Nota: Lima Norte; Escuela de Administración; Finanzas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Suysuy Chambergo, Ericka Julissa; Pintado Rodriguez, Felix Fabian; Delgado Wong, Sofia Irene
Fecha de registro: 5-ago-2022; 5-ago-2022



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