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Título: La influencia de las habilidades desarrolladas mediante la traducción a la vista en alumnos de la Facultad de Lenguas Modernas
Asesor(es): Roque Paredes, Ofelia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma
Resumen: Objetivo. - Determinar los tipos de habilidades que se adquieren mediante la práctica de la traducción a la vista. Métodos y materiales.- Investigación descriptiva transversal. La población de la cual se sacó la muestra fue los alumnos de traducción de la Facultad de Lenguas Modernas de la Universidad Ricardo Palma y la muestra constó de 20 alumnos del curso de interpretación I, II, III y IV de la misma facultad. Se empleó la estadística descriptiva. Los datos se recogieron por medio de una encuesta y los resultados fueron procesados en el paquete estadístico SPSS versión 25, así como, Microsoft Office Excel 2016. Conclusiones.- La traducción a la vista influye de forma positiva en el alumno permitiéndole el desarrollo de nuevas destrezas y habilidades que mejorarán su desempeño en el ámbito profesional. Recomendaciones.- Se sugiere: - Profundizar el estudio de la traducción a la vista. - Ejercer la traducción a la vista como una herramienta didáctica. - Difundir la práctica de la traducción a la vista en estudiantes y profesionales de la traducción.
Disciplina académico-profesional: Traducción e Interpretación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Humanidades y Lenguas Modernas
Grado o título: Licenciado en Traducción e Interpretación
Jurado: Saldaña Fernández, César Gilberto; Roque Paredes, Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia
Fecha de registro: 12-sep-2020; 12-sep-2020



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