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Título: Aplicación del pirograbado en los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productivo “Carlos Luna Victoria Quevedo”, distrito La Tinguiña, Ica - 2018
Asesor(es): Manchego Maita, Felix Manuel
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Aplicación del pirograbado en los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productivo “Carlos Luna Victoria Quevedo”, distrito La Tinguiña, Ica – 2018, se realizó con el propósito de determinar el grado de satisfacción de las expectativas artísticas que produce la Aplicación de la técnica del Pirograbado en los participantes del aludido centro educativo. Para ello se tuvo que aplicar un test de satisfacción de expectativas constituido por 12 ítems a partir de cuyos resultados se pudo construir las tablas y figuras correspondientes a fin de hacer mucho más visibles los datos que se obtuvieron. En el capítulo I de este trabajo se ha consignado la introducción, en el capítulo II se ha desarrollado el marco teórico que está conformados por los subtítulos: Definición e Importancia de la pirografía, Importancia del pirograbado, Herramientas necesarias para la pirografía, Procedimiento para pirograbar, Ventajas y desventajas del pirograbado, El pirograbado y las destrezas manuales y El pirograbado como parte del diseño gráfico. El sistema APA es el que orientó la redacción de este estudio. La conclusión a la que se llegó indica que los participantes de este centro de estudios han satisfecho sus expectativas artísticas al aplicar el pirograbado.
Disciplina académico-profesional: Docencia Técnica
Institución que otorga el grado o título: Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grado o título: Segunda Especialidad en Docencia Técnica con Mención en Industria del Vestido y Manualidades
Jurado: Flores Chipana, Margarita Amparo; Arias Quintanilla, Lucia Alicia; Pinto Juárez, Verónica Isabel
Fecha de registro: 11-may-2022; 11-may-2022



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