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Título: Uso de los Juegos Verbales para la Mejora del Lenguaje Oral en los niños de 4 años del nivel Inicial
Asesor(es): Arellano Cabo, Marietta Zoraida
Palabras clave: Juegos verbalesLenguaje oral
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
Resumen: El presente trabajo de suficiencia profesional tuvo como finalidad mejorar el lenguaje oral utilizando los juegos verbales en los niños de 4 años del nivel inicial, logrando así una adecuada modulación y pronunciación de las palabras, incremento del repertorio lingüístico y una mejor estructuración de las frases en diferentes situaciones comunicativas. Los juegos verbales que se utilizaron en esta propuesta fueron adivinanzas, trabalenguas, rimas y canciones. Además, el trabajo se encuentra organizado de la siguiente manera: introducción, justificación, objetivos generales y específicos, marco teórico, cronograma de acciones, programación de las actividades y sesiones, conclusiones y recomendaciones finales. Dicha propuesta es un gran aporte que contribuirá el camino del aprendizaje para los niños y la mejora de la práctica pedagógica de los docentes.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Inicial
Fecha de registro: 30-nov-2020; 30-nov-2020



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