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Título: Estrés laboral y desempeño de los docentes en una institución educativa, Trujillo 2021
Asesor(es): Silva Aguilar, Agueda
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño de los docentes de una institución educativa de Trujillo, 2021. Perteneció al tipo básico con un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La población objetivo fueron 53 docentes de una institución educativa de Trujillo que tuvieron la predisposición de participar en la investigación. La técnica de recolección de información fue la encuesta y los instrumentos utilizados: la Escala de estrés docente ED- 6 de Gutierrez et al., (2005) y el Inventario de Desempeño docente de Zaldívar (2011). La distribución de los puntajes fue diferente a la normal, decidiéndose medir la relación entre las variables mediante el coeficiente de correlación de Spearman. Posterior a ello se analizó la relación de las variables para dar respuesta al objetivo general y contrastar la hipótesis general, encontrándose un rs = -.282 y un p-valor de .040, señalando una relación inversa de magnitud pequeña (.10 < |rs| ≤ .30) y estadísticamente significativa (p<.05) entre el Estrés Laboral con el Desempeño Docente de los docentes de una Institución Educativa de Trujillo, 2021.
Nota: Trujillo; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Carranza Yuncor, Nelly Roxana; Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo; Silva Aguilar, Agueda
Fecha de registro: 24-jun-2022; 24-jun-2022



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