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Título: Resiliencia y autoconcepto en estudiantes de primaria de la I.E Mixta de Menores Relave de la Ciudad de Ayacucho, 2016
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: En el siguiente trabajo de investigación se buscó la relación entre Resiliencia y Autoconcepto en estudiantes. La población la conforman 118 estudiantes de 5to y 6to de primaria de ambos sexos, de una Institución Educativa, comprendidos entre las edades de 10 a 12 años. Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, Para la realización de la presente investigación se empleó el método descriptivo con un diseño correlacional y comparativo. Dado el carácter de los variables a estudiarse se emplea una correlación de Pearson para el análisis de los datos. Las pruebas utilizadas fueron el Inventario de Factores personales de Resiliencia y la Escala de Autoconcepto de Piers y Harris. Según la correlación de Pearson se encontró que los factores personales de la Resiliencia se correlacionan de manera positiva con los niveles de Autoconcepto.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Psicólogas
Fecha de registro: 8-nov-2017; 8-nov-2017



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