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Título: Relación de la Percepción del Desempeño Docente con la Motivación de los Estudiantes de la Carrera de Tecnología Médica de una Universidad Privada en Tacna en el Año 2018
Asesor(es): Álvarez Becerra, Rina María
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Privada de Tacna
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe en la percepción del desempeño docente y la motivación de los estudiantes de la carrera de Tecnología Médica en una Universidad Privada en Tacna en el año 2018. La muestra estuvo conformada por 92 estudiantes de II ciclo, IV ciclo, VI ciclo y VIII ciclo de la carrera de Tecnología Médica. Se utilizó el cuestionario Motivación para el estudio y el cuestionario de Escala Tipo Likert de desempeño docente. Resultados: El coeficiente de correlación Rho de Spearman obtenido es 0,535, lo cual nos indica una correlación positiva moderada entre ambas variables. Conclusión: Se encontró que existe una relación entre la percepción del desempeño docente y la motivación de los estudiantes de la carrera de Tecnología Médica de una Universidad Privada en Tacna en el 2018.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Jurado: Kuong Gómez, Nelly Antonieta Bernarda; Cárdenas Rueda, Pedro Ronald; Villacorta Castro, Nay Ruth Madeleyne
Fecha de registro: 23-nov-2019; 23-nov-2019



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