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Título: Material concreto y resolución de problemas en matemática en niños de cinco años del Jardín Retos, Trujillo - 2021
Asesor(es): Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El aprendizaje del niño se vuelve de forma dinámica, vivencial y significativa a través del material concreto, donde relaciono con la resolución de problemas en matemática en niños de cinco años Jardín Retos 2021. Para correlacionar, se utilizó dos instrumentos que consta en una guía de observación con 15 ítems para determinar la variable material concreto y una lista de cotejo con 15 ítems para aplicar en la variable de resolución de problemas, donde la población fue de 56 niños y niñas de las aulas de 5 años A, B y C del Jardín Retos. Para validar los instrumentos se realizó una prueba piloto a 20 individuos, obteniendo un índice de Confiabilidad de 0.311 utilizando Alfa de Cronbach para la Guía de Observación de Material Concreto. Así mismo, para la Lista de Cotejo de Resolución de Problemas, se obtuvo un índice de 0.963 utilizando Alfa de Cronbach, con la prueba piloto aplicada a 20 individuos, a cual fue significativa. La relación entre el material concreto y resolución de problemas en matemática da inicios a ser una buena práctica en los niños para mejorar aún más su aprendizaje y desarrollar nuevas habilidades matemáticas.
Nota: Trujillo; Maestría en Problemas de Aprendizaje; Problemas de aprendizaje; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Jurado: Merino Hidalgo, Darwin Richard; Mendoza Giusti, Rolando; Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen
Fecha de registro: 4-may-2022; 4-may-2022



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