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Título: Evaluación de los aprendizajes y la promoción escolar de los alumnos de educación primaria de la Red Educativa de Rioja, Departamento de San Martín
Asesor(es): Barrios Tinoco, Luis Magno
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 22-jul-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: La tesis titulada: Evaluación de los aprendizajes y la promoción escolar de los alumnos de Educación Primaria de la Red Educativa de Rioja, departamento de San Martín. Con el cual conto con enfoque cuantitativo de tipo correlacional y con un diseño de estudio no experimental, contó con una población fueron los alumnos de Educación Primaria de la Red Educativa de Rioja, y la muestra se conformó por 70 alumnos de sexto de primaria. Se empleó un cuestionario, tanto para la variable Evaluación de los aprendizajes y la variable promoción escolar, en el primer cuestionario constó de 18 preguntas y la segunda se utilizó una guía análisis documental de las notas de los estudiantes; el instrumento tuvo una escala valorativa tipo Likert, luego se procedió a utilizar la prueba estadística de correlación de Rho de Spearman. De la investigación se concluyó que la evaluación de los aprendizajes se relaciona significativamente con la promoción escolar de los alumnos de Educación Primaria de la Red Educativa de Rioja, departamento de San Martín.

The thesis entitled: Evaluation of learning and school promotion of Primary Education students of the Rioja Educational Network, department of San Martín. With which it had a correlational quantitative approach and a non-experimental study design, it had a population of Primary Education students from the Rioja Educational Network, and the sample was made up of 70 sixth grade students. A questionnaire was used for both the learning evaluation variable and the school promotion variable, in the first questionnaire it consisted of 18 questions and the second a document analysis guide of the students' grades was used; The instrument had a Likert-type rating scale, then the Spearman Rho correlation statistical test was used. From the research it was concluded that the learning evaluation is significantly related to the school promotion of Primary Education students of the Rioja Educational Network, department of San Martín.
Disciplina académico-profesional: Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Palpa Galván, David Beto; Mora Santiago, Rubén José
Fecha de registro: 3-mar-2021; 3-mar-2021



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