Buscar en Google Scholar
Título: Didáctica militar y clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos – 2018
Asesor(es): Mora Santiago, Rubén José
Palabras clave: didáctica,organizaciónclima
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 17-may-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: The objective of the present investigation was to determine in what way the military didactics is related to the organizational climate in the Military School of Chorrillos - 2018. The focus was a quantitative investigation, of correlational descriptive type, of non- experimental design. The population was composed of 220 cadets, of whom a sample of 140 was taken, obtained by random sampling, to whom a questionnaire of 20 questions was applied with a scale of five categories of answers referring to both variables. This instrument had a strong reliability of 0.886. The analysis corresponding to the results of the survey was made, arriving at the empirical demonstration that 87.3% support or positively consider the requirements of the indicators and the dimensions proposed in the instrument; this was widely corroborated and contrasted using the chi square. It was concluded that military didactics is directly related to organizational climate at the Escuela Militar de Chorrillos - 2018.

El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona la didáctica militar con el clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos - 2018. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 220 cadetes, de los cuales se tomó una muestra de 140, obtenidos por muestreo aleatorio, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. Este instrumento tuvo una fuerte confiabilidad de 0.886. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 87.3% apoya o considera positivamente los requerimientos de los indicadores y las dimensiones propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que la didáctica militar se relaciona directamente con clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos - 2018.
Disciplina académico-profesional: Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
Jurado: Barrios Tinoco, Luis Magno; Reyes Blácido, Irma; Gonzales Flores, Aurelio
Fecha de registro: 27-ene-2022; 27-ene-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons