Look-up in Google Scholar
Title: El desempeño docente y su relación con el clima organizacional de la Institución Pública Pedro del Castillo Ríos de la Provincia de Alto Amazonas, Yurimaguas, Loreto - 2018
Advisor(s): Mora Santiago, Rubén José
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
Issue Date: 6-Aug-2021
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: The present study called the teaching performance and its relation with the organizational climate of the Public Institution Pedro del Castillo Ríos from the Alto Amazonas’s province, Yurimaguas, Loreto - 2018, had as objective to determine the relation between the teaching performance and the organizational climate of the Public Institution Pedro del Castillo Ríos - 2018; for this, a correlational level research work with a non-experimental design was proposed. For the data collection, the questionnaire was used as an instrument, different in each variable. The teacher performance variable, composed of its dimensions, pedagogical capacities, emotionality, and responsibility in the performance of functions, interpersonal relationships and results of the educational work and was composed of 26 items. The variable organizational climate. The questionnaires were applied to 67 teachers of the Public Institution Pedro del Castillo Ríos - 2018. The general conclusion was that the teaching performance is related to the organizational climate of the Public Institution Pedro del Castillo Ríos with a correlation coefficient of 54% determined with the Pearson test.

El presente estudio denominado El desempeño docente y su relación con el clima organizacional de la Institución Pública Pedro del Castillo Ríos de la provincia de Alto Amazonas, Yurimaguas, Loreto - 2018, tuvo como objetivo determinar la relación entre el desempeño docente y el clima organizacional de la Institución Pública Pedro del Castillo Ríos - 2018; para ello se propuso un trabajo investigativo de nivel correlacional con un diseño no experimental. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario, diferente en cada variable. La variable desempeño docente, compuesta por sus dimensiones capacidades pedagógicas, emocionalidad, responsabilidad en el desempeño de funciones, relaciones interpersonales y resultados de la labor educativa y estuvo compuesta por 26 ítems. La variable clima organizacional. Los cuestionarios se aplicaron a 67 docentes de la Institución Pública Pedro del Castillo Ríos - 2018. La conclusión general fue que el desempeño docente se relaciona con el clima organizacional de la Institución Pública Pedro del Castillo Ríos con un coeficiente de correlación de 54% determinado con la prueba de Pearson.
Discipline: Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración con mención en Gestión Pública
Juror: Palpa Galván, David Beto; Reyes Blácido, Irma; Barrios Tinoco, Luis Magno
Register date: 31-Jan-2022; 31-Jan-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons