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Título: El nivel de estrés y la satisfacción laboral de los docentes en una universidad privada de Lima Metropolitana
Asesor(es): Gámez Torres, Aurelio Julián
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 13-dic-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: Para optar al grado académico de maestro elegí estudiar la relación entre el nivel de estrés y la satisfacción laboral de los docentes en una universidad privada de la ciudad de Lima. Consideré estudiar este tema porque lleva a un costo personal, social y económico notable, ya que las consecuencias del estrés laboral no se limitan a la esfera profesional, sino que se extiende a menudo a la vida personal y familiar. Además, hay que considerar que los constantes cambios que se producen en el entorno y las nuevas tecnologías provocan variación en la naturaleza del trabajo, aunque en la docencia estos cambios son escasos y recién con la introducción de las TICs se está avanzando a una mayor velocidad la necesidad de enseñar y aprender mejor. De una población de 63 docentes del Departamento de Ciencias de una universidad privada de Lima Metropolitana se tomó una muestra de 30 docentes. El enfoque fue cuantitativo, de diseño descriptivo correlacional. Se aplicaron dos instrumentos. Se concluyó que existe una relación negativa media entre las variables, siendo el r de Pearson igual a -0,467.

In order to get the academic degree of master I chose to study the relationship between the stress level and job satisfaction of professors in a private university from Lima. I have studied this topic because has a personal cost, social and economic as well, because the consequences of the work related stress is not to pro sphere, besides go to personal life an familiar. Moreover, we have to consider the frequents changes around with new technologies that varies in nature of the work, nevertheless in teaching these changes are few and with the TICs we are going ahead faster and we need to teach and learn better. From a population of 63, the sample were 30 professors from Sciences Department from a private university. The focus was quantitative, with correlational design. Two test were applied. We conclude that exists a negative media relationship between the variables, the r Pearson was equal to -0,467.
Disciplina académico-profesional: Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
Jurado: Cornejo Zúñiga, Alfonso Gedulfo; Asencios Trujillo, Lida Violeta; Valenzuela Condori, Juan Carlos
Fecha de registro: 27-ene-2022; 27-ene-2022



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