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Title: Clima organizacional y calidad de aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular del nivel primario en la Institución Educativa N° 1262, en el Distrito de Ate, durante el Año 2015
Advisor(s): Chavez Peraltilla, Juan Ciro
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 18-Jul-2019
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: In the thesis entitled Organizational climate and quality of learning of the students of regular basic education of the primary level in the Educational Institution N ° 1262, in the district of Ate, during the year 2015, tries to find a relationship between the organizational climate and quality of learning of the students of regular basic education of the primary level in the Educational Institution N ° 1262, in the district of Ate, is a research worked under a quantitative approach and a non-experimental design for which the hypothesis that a relationship exists exists Significant between the organizational climate and the quality of learning, which demonstrates that the organization of the educational institution is essential to achieve high-quality learning in a primary school student population that constitutes the most important training stage in the lives of young boys . This work also aims to contribute to the directors, teachers and parents of educational institutions becoming aware of the need for positive participation and leadership based on the proper training of students.

En la tesis titulada Clima organizacional y calidad de aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular del nivel primario en la Institución Educativa N° 1262, en el distrito de Ate, durante el año 2015, trata de encontrar una relación entre el clima organizacional y calidad de aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular del nivel primario en la Institución Educativa N° 1262, en el distrito de Ate, es una investigación trabajada bajo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental páralo cual se ha planteado la hipótesis que existe una relación significativa entre el clima organizacional y la calidad de los aprendizajes lo que demuestra que la organización de la institución educativa es fundamental parta lograr aprendizajes de alta calidad, en una población estudiantil de educación primaria que constituye la etapa de formación más importante en la vida de los jóvenes . Este trabajo pretende también, contribuir a que los directores, maestros y padres de familia de las instituciones educativas tomen conciencia de la necesidad de una participación y dirigencia positivas en función de la adecuada formación de los estudiantes.
Discipline: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Chacchi Gabriel, Liz América; Asencios Trujillo, Lida Violeta; Cornejo Zúñiga, Alfonso Gedulfo
Register date: 23-Apr-2021; 23-Apr-2021



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