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Título: Talleres de mejora del clima social familiar y las actitudes caso: Estudiantes de educación de secundaria de una Institución Educativa de La Policía Nacional del Perú. Lima
Asesor(es): Luis Oroncoy, Flor De María
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 27-ene-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: La investigación ha buscado dar respuesta al problema ¿Cuál es la influencia del desarrollo de Talleres de mejora del clima social familiar en las actitudes de los estudiantes de educación secundaria de la I.E.PNP. Alipio Ponce Vásquez. Lima?, aplicando un diseño cuasi experimental, se trabajó con una muestra no probabilística intencionada o censal de 30 padres de familia como grupo experimental y 29 como grupo de control. Al efecto se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert sobre las dimensiones e indicadores de la variable “actitudes”, a ambos grupos, experimental y de control como prueba de entrada y de prueba de salida,. Los resultados fueron procesados mediante el Software SPSS 20.0. Del análisis de los resultados se concluye que los talleres de mejora del clima social familiar, influyen de manera significativa en la formación de actitudes de los estudiantes de educación secundaria de la I.E.PNP. Alipio Ponce Vásquez. Lima

The investigation has sought to give response to the problem which is the influence of the development of Workshops of improvement of the social familiar climate in the attitudes of the students of secondary education of the I.E.PNP. Alipio Ponce Vásquez. Does it smooth?, applying a design cuasi experimentally, one worked with a sample not probabilística meaningful or annual ground-rent of 30 family parents as experimental group and 29 as group of control. To the effect a questionnaire was applied type climbs Likert's on the dimensions and indicators of the variable "attitudes", to both groups, experimentally and of control in proof of entry and of test of exit. The results were processed by means of the Software SPSS 20.0. Of the analysis of the results one concludes that the workshops of improvement of the social familiar climate, they influence in a significant way the formation of attitudes of the students of secondary education of the I.E.PNP. Alipio Ponce Vásquez. Bright green
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Ciencias de la Educación
Jurado: Flores Rosas, Valeriano Rubén; Reyes Blácido, Irma; Montalvo Fritas, Willner; Rojas Sáenz, Segundo Emilio
Fecha de registro: 27-ago-2021; 27-ago-2021



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