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Título: Efecto de los factores socioeconómicos en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en la institución educativa José Guillermo Otero de Tarma 2007- 2011
Asesor(es): Castro Paniagua, William Gil
Palabras clave: Rendimiento Académico
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El presente proyecto de investigación sobre El Efecto de los Factores Socioeconómicos en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del nivel secundario de la I.E. José Guillermo Otero de Tarma para el 2007-2011. Mientras que el principal objetivo es determinar el grado de relación existente entre el rendimiento académico y las variables explicativas del problema en la institución educativa. En cuanto al ingreso familiar se encontró que la mayoría de los padres de familia, se dedican a las labores agrícolas y pecuarias con ingresos familiares menores inclusive al mínimo vital (economía de subsistencia), otorgando poco o ningún valor a la educación. Er tipo de investigación utilizado es. ta investigación aplicada y el nivel de investigación es descriptivo porque estudia Ia relación de influencia entre. ellas. Y al efectuar la estimación del modelo, se encontró que las variables ingreso familiar, grado de estudios, situación conyugal y grado de instrucción de los padres, influyen directamente sobre el rendimiento académico de los estudiantes, logrando una. bondad de ajuste del 59%, ello nos indica que es necesario reforzar estos aspectos orientados a los padres de familia o tutores para un mejorr rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado
Grado o título: Magíster en Ciencias de la Educación
Fecha de registro: 26-jul-2016; 26-jul-2016



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