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Título: Las Tecnologías de Información y Comunicación y el aprendizaje de los estudiantes de Informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación, 2018
Asesor(es): Huamaní Escobar, William Alberto
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 18-nov-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: The general objective of this research was to determine the level of relationship between the use of Information and Communication Technologies and the level of learning of Computer students at the Faculty of Sciences of the National University of Education, 2018; Thus, the hypothesis is the existence of a significant relationship between the use of Information and Communication Technologies and the level of student learning. The present investigation is quantitative, descriptive design correlational and transactional, applying two questionnaires to a sample of 74 students, one on the use of Information and Communication Technologies and the other on the level of student learning. The main hypothesis test proved that Information and Communication Technologies are significantly related to the learning of Computer Science students of the Faculty of Sciences of the National University of Education, 2018.

La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar qué nivel de relación existe entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y el nivel de aprendizaje de los estudiantes de Informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación, 2018; es así que se plantea como hipótesis la existencia de una relación significativa entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y el nivel de aprendizaje de los estudiantes. La presente investigación es cuantitativa, de diseño descriptiva correlacional y transeccional, aplicándose dos cuestionarios a una muestra de 74 alumnos, una sobre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y la otra sobre el nivel de aprendizaje de los estudiantes. La prueba de hipótesis principal comprobó que las Tecnologías de información y comunicación se relacionan significativamente con el aprendizaje de los estudiantes de Informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación, 2018.
Disciplina académico-profesional: Gestión Educacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Mora Santiago, Rubén José; Palpa Galván, David Beto
Fecha de registro: 16-mar-2021; 16-mar-2021



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