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Flores Limo, Fernando Antonio (es_PE)
Moreno Ciudad, Manuel Martin (es_PE)
2021-04-13T17:24:22Z
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2020-12-21
Moreno Ciudad, M. M. (2020). Liderazgo transformacional y desempeño directivo en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018 (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5029
The purpose of this research is to determine the relationship between transformational leadership and the director's performance as manager of administrative processes and pedagogical processes at the Army Infantry School - 2018. The focus was on quantitative research, applied and correlational descriptive level, of non-experimental design. The information is collected with two instruments of the variables and validated by Cronbach's alpha and ruled by expert judgments. It consisted of a total of 24 teachers, was census type to which a questionnaire of 25 questions was applied with a scale of five categories of responses referring to both variables and then correlated using Spearman's Rho test statistic. The results obtained allow to affirm that there is a significant correlation between the transformational leadership variable and the managerial performance in the army infantry school - 2018. (es_PE)
El propósito de esta investigación es determinar la relación que existe entre el liderazgo transformacional y su desempeño del director como gestor de los procesos administrativos y procesos pedagógicos en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo aplicada y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La información se recoge con dos instrumentos de las variables y fueron validados por alfa de Cronbach y dictaminado por juicios de expertos. La estuvo conformada por un total de 24 docentes, fue tipo censal a quienes se les aplicó una encuesta de 25 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables y luego se correlacionaron empleando la prueba estadística Rho de Spearman. Los resultados obtenidos permiten afirmar que existe una correlación significativa entre la variable liderazgo transformacional y el desempeño directivo en la escuela de infantería del ejército – 2018. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Liderazgo transformacional (es_PE)
desempeño directivo (es_PE)
Liderazgo transformacional y desempeño directivo en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria (es_PE)
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
09256713
https://orcid.org/0000-0002-5494-9794 (es_PE)
43377931
131067 (es_PE)
Mora Santiago, Rubén José (es_PE)
Asencios Trujillo, Lida Violeta (es_PE)
Barrios Tinoco, Luis Magno (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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