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Título: El clima organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Antenor Orrego Espinoza en la Urbanización Zárate de San Juan de Lurigancho, Lima, Perú, 2017
Asesor(es): Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 16-jul-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: The objective of this research was to determine the relationship between the organizational climate and the work performance of the teachers of the Antenor Orrego Espinoza Educational Institution in the Zarate urbanization of San Juan de Lurigancho, Lima, Peru, 2017. The methodology used consisted in the hypothetico-deductive method, taking into consideration that the research was carried out with non-experimental transectional design of relational scope. The results showed that at a level of significance of 5%, in the chi-square test a p- value> 0.05 was obtained, so the alternative hypothesis was rejected and the null hypothesis was accepted demonstrating that the organizational climate and the teaching job performance are independent, that is, they are not related; with a Pearson correlation coefficient of -0.005. It was concluded that the organizational climate is not directly related to the work performance of the teachers of the Antenor Orrego Espinoza Educational Institution in the Zarate urbanization of San Juan de Lurigancho, Lima, Peru, 2017, at a level of significance of 5% and a p-value> 0.05 in Pearson's R correlation. (Pearson's R correlation = -0.005, p- value = 0.967).

El objetivo de esta investigación fue Determinar la relación del clima organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Antenor Orrego Espinoza en la urbanización Zarate de San Juan de Lurigancho, Lima, Perú, 2017. La metodología empleada consistió en el método hipotético-deductivo, tomando en consideración que la investigación se realizó con diseño no experimental transeccional de alcance relacional. Los resultados mostraron que a un nivel de significancia del 5%, en la prueba chi- cuadrado se obtuvo un p-valor > 0,05, por lo que se rechazó la hipótesis alternativa y se aceptó la hipótesis nula demostrando que el clima organizacional y el desempeño laboral docente son independientes, es decir, no guardan relación; con un coeficiente de correlación de Pearson de -0,005. Se concluyó que el clima organizacional no se relaciona directamente con el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Antenor Orrego Espinoza en la urbanización Zarate de San Juan de Lurigancho, Lima, Perú, 2017, a un nivel de significancia del 5% y un p-valor > 0,05 en la correlación R de Pearson. (correlación R de Pearson =-0,005; p-valor=0,967).
Disciplina académico-profesional: Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración con mención en Gestión Pública
Jurado: Rojas Sáenz, Segundo Emilio; Reyes Blácido, Irma; Gonzales Flores, Aurelio
Fecha de registro: 20-ene-2022; 20-ene-2022



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