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Flores Malaverry, Jorge Agustín
López Padilla, Betith Natalia
2016-09-24T01:44:03Z
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2014
T/631.583/L83
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/2884
Intro: La tecnología indígena, basa el trabajo en el campo, en prácticas y actividades hortícolas consistentes en los saberes y el saber-hacer. Nuestra visión de un desarrollo rural amazónico que, en realidad, está en las manos de los indígenas (bosquecinos en la actualidad), aunque en la ciudad "nosotros" lo podamos "imaginar" - debe entonces tomar estas prácticas, saberes y saber-hacer como punto de partida positivo para concebir alternativas. Pues son estos saberes y saber-hacer los que hasta hoy han garantizado el aprovechamiento del bosque sin destrucción, es decir, de manera sostenible. En vez de destruir estas base de manejo y conocimientos positivos, que, ellos sí, han dado sus pruebas, hay que aprender a conocerlos e inspirarse de ellos para, eventualmente, promover actividades productivas para diversificarlos, perfeccionarlos y promoverlos, revalorándolos en la enseñanza escolar y gracias a una mayor salida de los productos diversos al mercado con precios alentadores Resulta de interés documentar esta percepción, ya que permitirá contar con un registro de las prácticas agrícolas y del saber ancestral de estas comunidades. Es importante por tanto conocer acerca de la existencia de estas sabidurías y experiencia ambientalista entre esas culturas étnicas, que podría contribuir a incrementar la participación social en la gestión y defensa del ambiente; conocer las percepciones sobre situaciones del cambio climático, con las cuales las poblaciones ven limitadas las posibilidades de subsistir mediante la explotación de los recursos naturales que poseen; por lo tanto, conocer esta experiencia puede resultar aleccionador para prevenir la generalización de problemas, cuando se creen nuevas áreas protegidas. (es_PE)
Tesis
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
Cambios climáticos (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Poblaciones indígenas (es_PE)
Efectos ambientales (es_PE)
Producción agropecuaria (es_PE)
Estudio del conocimiento de los grupos indígenas (yahuas y ticunas) sobre el cambio climático y su efecto en la actividad productiva, en la provincia de Ramón Castilla, Región Loreto. 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Agronomía
Agronomía
Título Profesional
Ingeniero Agrónomo
Regular (degree)
Pública



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