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Quispe Layme, Wiliam
Villena Uscamayta, Marisol
2020-12-02T14:23:52Z
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2020-12-02
004-1-5-026
http://hdl.handle.net/20.500.14070/613
La investigación tiene por título: “La dinámica familiar y logro de aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 272 Alerta de Tahuamanu, 2019”. Tuvo como propósito: Determinar la relación que existe entre dinámica familiar y logro de aprendizaje en “los niños de 5 años de la institución educativa N° 272 Alerta de Tahuamanu 2019”. Siendo una investigación de tipo descriptiva explicativa y de carácter correlacional, con una población y muestra que estuvo conformada por un total de 21 niños de cinco años del nivel inicial. Llegó a concluir que: Existe una relación directa, fuerte y significativa entre dinámica familiar y logro de aprendizaje en “los niños de 5 años de la institución educativa N° 272 Alerta de Tahuamanu 2019”. Sustentado en la Tabla 17, el coeficiente de correlación de “r de Pearson” entre la dinámica familiar y logro de aprendizaje es de 0,853; indicando una correlación directa, fuerte y significativa entre las variables analizadas, con una confianza de 95%. El coeficiente de variabilidad “R cuadrado” es de 0,620 según se establece en la Tabla 18; significando un 62% de los cambios observados en la dinámica familiar es explicado por la variación del logro de aprendizaje. (es_PE)
Tesis
application/pdf
spa
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - UNAMAD (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD (es_PE)
Dinamica familiar (es_PE)
Logro de aprendizaje (es_PE)
La dinámica familiar y logro de aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 272 Alerta de Tahuamanu, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Educación Inicial y Especial
Título Profesional
Licenciado en Educación Inicial y Especial
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
43378537
https://orcid.org/0000-0002-2581-6810
72036510
111126
Quispe Aquise, Jhemy
Paucar Meléndez, Ignacio
Aquino Mamani, Carlos
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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