Buscar en Google Scholar
Título: Mejoramiento de los niveles de logro de aprendizaje de matemática en los estudiantes del III ciclo del nivel primario de la IEBR. Cap. Alipio Ponce Vásquez a través de la aplicación de estrategias metodológicas de resolución de problemas
Asesor(es): Linares Gaitán, Virginia Judith
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen: Plantea mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en matemática a través de la aplicación de estrategias metodológicas para la resolución de problemas con el uso del método de Pólya, propiciando aprendizajes significativos con maestros y maestras debidamente capacitados y fortaleciendo su formación pedagógica. Así mismo, se impulsará la participación de los padres de familia, quienes asumirán la responsabilidad de apoyar en casa a sus menores hijos e identificándose con las actividades institucionales.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Fecha de registro: 11-jun-2018; 11-jun-2018



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.