Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Alvarez Becerra, Rina Maria (es_PE)
Villacaqui Julca, Nelly Clemencia (es_PE)
2021-07-06T18:23:24Z
2021-07-06T18:23:24Z
2021-07-06T18:23:24Z
2021-07-06T18:23:24Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12819/1053
El objetivo del estudio fue establecer la relación entre las habilidades metacognitivas y el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Metodología: se comprendió una muestra de 78 estudiantes de ambos sexos de segundo a quinto año de estudios. Se utilizaron dos cuestionarios para medir las variables de estudio. Los principales resultados fueron: (a) Prevaleció el nivel de habilidades metacognitivas medio (51,3 %); (b) predominó el nivel de pensamiento crítico medio (53,8 %). Se concluye que existe una correlación directa alta entre el nivel de habilidades metacognitivas y el pensamiento crítico (Rho =0,762; p valor =0,001). (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
metacognición (es_PE)
habilidades (es_PE)
pensamiento crítico (es_PE)
universitarios (es_PE)
Habilidades metacognitivas y su relación con el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Jose Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Superior e Investigación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
00425041
https://orcid.org/0000-0002-5455-6632 (es_PE)
29216755
131047 (es_PE)
Aspiros Bermudez, Beatriz (es_PE)
Espinoza Atencia, Eli Joaquin (es_PE)
Mendoza Salas, Ricardo Leonidas (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons