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Título: El conocimiento del diálogo social como una herramienta favorable del servicio civil en el funcionamiento de zona registral N°V SUNARP–2021
Asesor(es): Horna Clavo, Edilberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la presente investigación cualitativa se analiza el conocimiento del diálogo social y su impacto en el servicio civil de la Zona Registral N°V – SUNARP 2021, como herramienta para mejorar la optimización en la implementación de la reforma del servicio civil. Luego de varios intentos de reformar el servicio civil peruano, desde el inicio de la década del dos mil, desde el Foro del Acuerdo Nacional, se diseñan políticas públicas orientadas a fortalecer el diálogo social y el trabajo decente. El marco legal vigente solo regula el diálogo social tripartito, esto es, solo alcanza a las relaciones laborales del sector privado a través del Consejo Nacional de Trabajo y Promoción del Empleo. Pese a que se reactivó el diálogo social, los avances de este no han representado un cambio significativo en políticas laborales públicas. En el Estado peruano el diálogo social no ha sido contemplado en el marco legal de la propuesta de la reforma del servicio civil, incluso la negociación colectiva fue reconocida con significativas restricciones que vaciaban de contenido ese derecho constitucional. Los cambios normativos en el régimen laboral CAS ha debilitado sustancialmente las posibilidades de éxito de la reforma del servicio civil. La falta de diálogo social formal en el seno del propio Estado, entre éste y sus trabajadores, podría representar una posibilidad para mejorar la implementación de la reforma del servicio civil, pues los intentos previos nunca llegaron a concretarse y el desorden en los regímenes laborales del sector público continuarán, en la medida que los trabajadores estatales no sean comprendidos en la formulación y con una participación en la implementación de la reforma.
Nota: Trabajo decente y crecimiento económico; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz; Trujillo; Maestría en Gestión Pública; Reforma y Modernización del Estado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Apolitano Rodríguez, Jorge Santos; Mucha Hospinal, Luis Florencio; Horna Clavo, Edilberto
Fecha de registro: 24-mar-2022; 24-mar-2022



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