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Kino Saravia, Janira Isabel
Vidaurre García, Wilmer Enrique
Marrufo Gavidia, Roxana
2022-03-18T20:18:26Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/84358
Chiclayo (sede)
Escuela de Educación Primaria (escuela)
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
Fin de la pobreza (ods)
La presente investigación tuvo por objetivo proponer el programa de estrategias de enseñanza - aprendizaje para mejorar la producción narrativa en los estudiantes de cuarto grado de primaria- Mórrope”. El tipo de investigación fue aplicada, de diseño no experimental, de nivel descriptivo – propositivo. La población y muestra estuvo constituida por 30 estudiantes, se aplicó la técnica de la encuesta “escala de medición” grado de primaria de la institución educativa N°10157 – “Inca Garcilaso de la Vega” y el instrumento fue una encuesta de escala ordinal. Elaborado el trabajo de investigación para mejorar la producción narrativa, los resultados condujeron a demostrar que el programa de estrategias de enseñanza- aprendizaje es conveniente porque permitirá disminuir y mejorar las deficiencias de la producción narrativa a fin de resolver problemas en las instituciones y estudiantes. Los resultados generales muestran un nivel medio o regular en la producción narrativa, en sus dimensiones de planificación, textualización y reflexión, un 83.3 % de estudiantes reflejó un nivel medio y un 3.3 % ubicado en un nivel bajo. (en_US)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Narrativa - Análisis (es_PE)
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza (es_PE)
Atención en niños (es_PE)
Programa de estrategias de enseñanza - aprendizaje para mejorar la producción narrativa en una institución educativa, Mórrope – Chiclayo, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciada en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
16730598
16801756
https://orcid.org/0000-0002-5002-572X (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-5915-2963 (es_PE)
47856450
112016 (es_PE)
Lloclla Gonzales, Herry
Silva Ravines, Jenny Mercedes
Kino Saravia, Janira Isabel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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